《无线电》
开博时间：2016-07-01 14:43:001955年创刊，是国内电子科普领域创刊最早、发行量最大的知名杂志，累计发行量超过3亿册，倡导科普、兴趣、实作、分享的办刊理念。
纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行
2015-05-28 10:50:49——记北京理工大学附属小学科技实践教育
颜西苑
北京理工大学附属小学始建于1953年，是 “中央部属企事业单位”举办的公立学校。学校位于北京理工大学校内西北隅，现有21个教学班，600余名在校学生，校园面积不大，只有一座三层的教学楼，专业活动教室刚够满足教学需求，却先后被评为“海淀区科技示范学校”、“北京市科技示范校”、全国“少年电子技师”科普活动认定单位、“海淀区电子技术项目基地校”等称号。其中电子技术活动是学校早期开展的科技活动之一，现在已形成自己的特色和活动体系。
电子技术活动是很多高新科学技术的基础，是一项趣味性、实践性很强的项目。学生通过这项实践活动，亲自操作、制作，在实践中，将枯燥、抽象的电学知识化成一个个趣味实验、作品；将书本上的理论公式，通过动手操作，亲自体验，加深理解，在活动中获取知识，开发潜能，激发创造力。
北京理工大学附属小学的电子技术活动开展已经十余年了，电子小组从成立初没场地、没工具到现在设备齐全，经历了许多艰苦过程，现在学生非常喜欢参加电子技术活动。多年来学校支持，老师坚持，使这项活动逐步走向正轨，培养了许多电子爱好者，有的学生参加竞赛获得荣誉，有的学生因此考入心仪的中学继续学习，有的学生进入大学后还继续选择电子相关专业深造。可以说理工附小的电子技术活动开展得有声有色。
开发多功能电子技术活动室
有道是：“工欲善其事，必先利其器”，开展电子技术活动需要场地、器材、工具等必备的条件，北理附小地方不大，教室又很紧张，要给学生提供活动场地和器材，只能充分利用现有资源，开动脑筋创造条件。
科学教室是学校进行各种科学实验，完成科学教学活动的地方，只能利用这间教室“一室多用”，作为开展电子活动的主要阵地。此外，这间教室还是进行科技创新、单片机、di社团活动的场地，一间教室要有如此巨大功能，需要对教室内外进行巧妙安排设计。
图2 科学教室
图3 楼道中的电学知识文化墙
进入科学教室，乍一看与普通专业教室没什么两样，可以在这里进行各种分组实验活动，完成科学课的各种教学实验。但是到了电子社团活动时间，这间教室就变身为电子技术专业教室。
其秘密在于教室桌椅有着特别的设计，尤其是桌子，桌子内部有藏有整套电子活动线路及工具，电源接线在桌子侧面，可以插电烙铁和通用市电插座。安装在侧面可以防止学生进行其他需要用水的实验弄湿插座和线路，此项设计曾在北京市教师发明评比中获二等奖。
桌子的抽屉中放有电子制作使用的常用工具，包括电烙铁、烙铁架、尖嘴钳、偏口钳、剥线钳、改锥、小刀、镊子、松香等，使用时拉开抽屉取用，不用时可以锁上。
桌子的背侧带有推拉门，打开推拉门里面藏有电路，每桌设有一个总保险、220v电源线及两路36v低压电源线。36v的低压电源专门为电子活动设计，有专配的电烙铁。墙上低处是36v异形插座，配36v低压电烙铁插头使用。电子社团活动时，打开柜门，取出36v专用电源线，插在专用插座上；活动结束后，再收回桌内，关好柜门。
图6 桌内电源线
220v电源线的插座在教室两侧距地面高度1.8m处，这样，一般的市电电源设备也可以在这里使用。市电插座采用安全插座，平时不用时插孔封闭，这样布展时可预防误操作。另外，教室前面有总控台，不用电源时，总开关关闭，确保用电安全。
未完。。。
全文详见《无线电》201505